Alumnos en el salón, viernes 7 de diciembre

Como todos los días los niños se forman en la cancha y se va respectivamente a su salón en orden. El salón estaban tranquilos, la maestra empezó con una lectura de reflexión; todos están atento mientras uno lee y al mismo tiempo participan; al observar a los niños leyendo y los alumnos tienen nueva lectura.Al estar en el salón Jose Pablo el niño con autismo, se salio enojado y quieren que lo ayude, la maestra le llama la atención y se sienta tranquilo en la puerta y tranquilo. Después al salir al receso le pregunte a su tutor llamado Cristian y le pregunte que fue lo que le paso a Jose Pablo y solo fue que se enojo con el.

Alumnos en el salón, Miércoles 5 de diciembre

El día miércoles en la primaria hubo un festival de la materia de ingles, donde todos los grupos participaron realizando algún tipo de obra, representación o cantaron alguna canción todo en ingles desde la niña que condujo el evento hasta lo que hablaron en él, y estuvo muy bien organizado. Después  en el aula la maestra tuvo una junta con los padre de familia y no nos permitió el acceso al salón mientras estuvo la junta, y en este tiempo aprovechamos para investigar nuestro caso de psicología con la maestra de apoyo en donde pudimos rescatar mucha información, el caso el cual estamos indagando es sobre un con autismo y DI.
Después de receso los niños vieron matemáticas solamente, en donde vieron la división, y sumas de 4 dígitos y la maestra dejo una tarea referente a estos temas, y después salimos.

Alumnos en el salón, Martes 4 de diciembre

Nos asignaron el Grupo 3 B, al llegar al salón los los niños nos saludaron. Su primera clase fue la materia de Ingles, la maestra hizo una dinámica con papeles de colores, todos los  niños hacen los ejercicios que ella ponía y al mismo tiempo hablaban y practicaban el idioma Ingles. Después la maestra le dio un material (hojas de colores) y les enseño como hacer una figura .

El salón esta limpio y con material didáctico,tiene disciplina y puntualidad. 

Al terminar la clase de Ingles que solamente son Martes, Jueves y Viernes, la maestra , hizo lectura y todos los niños están callados y poniendo atención y hacen los ejercicios junto con la maestra, y todos los niños quieren participar al leer, los niños están muy callados y en orden van a que les revise la maestra. En este salón hay un niño que tiene la enfermedad de Autismo pero tiene un tutor que siempre esta con el.

Uso de Materiales

Los materiales que utiliza el profesor son el pintarrón, materiales didácticos  plumones, y libros no utiliza nada nuevo ni relevante, y lo que utiliza el alumno son la libreta, plumas y lapices, sacapuntas, colores, libros al igual materiales normales. 

La maestra en si no cuenta con apoyos tecnológicos ni el salón, la primaria tiene un aula de medios y es ahí donde utilizan los materiales tecnológicos.

Otra observación destacada que cabe mencionar es que la maestra, su forma de impartir clases, evaluar y desempañarse es una manera muy tradicional, es decir, tiene la educación antigua.

El profesor

El nombre de la maestra es Martha Leticia Oleta Santino ha estado ejerciendo la carrera de docencia hace 28 años, Estudio en la Escuela Normal de Jalisco, empezó dando clases en Jalisco después paso a Orizaba Veracruz, después continuo dando clases en Escuinapa y ya por ultimo llego a impartir clases en Mazatlán.
La maestra tiene muy buena comunicación con los alumnos, y le guardan mucho respeto, los alumnos no son desordenados ni inquietos, la maestra si los controla muy bien porque no ocupa ni gritar para ordenarlos, un conflicto que presenta es que muchos alumno no hacen las tareas.
Utiliza planeaciones elaboradas por ella, donde se organiza el trabajo que realizara. utiliza materiales tradicionales como lo son el pintarron, laminas y una guía donde se apoya para abordar temas mas afondo o temas que no vienen en los libros de texto. 
La maestra evalúa a los alumnos con sus trabajos y su participacion en clases, asi como que leean delante del grupo

El aula

El salón de clases, el cual esta en buenas condiciones, tiene piso de vitropiso y las paredes están muy bien pintadas, cuenta con 4 abanicos, un aire acondicionado, pintarron y un pízarron que se usa como un tipo de periódico mural. Cuenta con lockers, una biblioteca de aula, cuenta con laminas y materiales de apoyo, y con cortinas en todas las ventanas. Otra cosa con la que cuenta que nunca había visto en otra primaria es un horario escolar que donde muestran los horarios de las clases de ingles, de artística, y de educación física. Estas son imágenes del salon de clases: 

Aquí se muestra los 4 abanicos y el aire acondicionado

Esta es una imagen de los niños saliendo a receso

Aquí están los alumnos junto con la maestra en un ejercicio sobre lectura

Esta es una imagen con el grupo dentro del salón de clases 

Esta imagen muestra una lamina con el mapa de la república mexicana y el horario de los alumnos

Esta es la visión que tiene el alumno desde su asiento

Este es un estante donde los niños guardan sus libros escolares

Este es el horario que llevan los alumnos en sus dias de clase

Esta es una exposición de folletos que elaboraron los niños

Esta es una imagen del locker

Esta es una imagen de una lamina de multiplicaciones que tiene el salón

Esta es una imagen del periódico mural que tienen dentro del salón

Esta es otra perspectiva que tienen los niños del salón de clases sentados

Esta es una imagen del salón vacio

Esta es la vista del grupo que teníamos nosotros 

Esta la vista del grupo que teníamos nosotros

Grupo 3ro B

Esta es una imagen del grupo, esta conformado por 22 alumnos, 10 niñas y 12 niños, y la maestra de grupo Martha Leticia Oleta.

Aquí se muestra al grupo de tercero B en su formación de honores

Activación Fisica

Todos los días a las 8:00 am al sonar el timbre los niños se forman en la plaza cívica  y realizan un acto de activación física u honores dependiendo el día.

Esta es una imagen de los niños en pleno acto

Normatividad

Estas es una imagen de niños y padres de familia después de las 8:00am

La principal norma en esta escuela es la puntualidad, la puerta principal se cierra a las 8:00 am, así que los alumnos que llegan tarde no se les permite el acceso a la primaria si no hasta que se terminen los honores o activación física como acostumbran, dependiendo el día. Una vez cerrada la puerta a las 8 nadie entra ni profesores ni alumnos.

Estos son los alumnos entrando al termino de actividades

Hasta el termino de  la actividad física u honores, se les permite entrar a la escuela. 

La Direccion Escolar

La dirección escolar esta muy bien condicionada y equipada, ademas de que esta muy limpia y ordenada. Cuenta con muchos materiales como laminas, mapas y todo ese tipo de papeleo, ademas de una copiadora a disposición de cualquiera que la ocupe. Cuenta con una mesa para las juntas de maestro o como comedor, y esta tiene función como sala de maestros, y un cuarto dentro esta la oficina del director que cuenta con su escritorio, computadora, impresora láser.

La comida

La primaria no esta inscrita al Programa Escuela Saludable, por lo tanto la comida que vende es en su mayoria chatarra y no es muy saludable que digamos.

Esta es una imagen del estaquillo

La estructura escolar

Estas son imágenes de como esta la infraestructura de la escuela

Organización de la escuela

La escuela está muy bien organizada, está conformada por 16 Maestros, 4 de apoyo y 2 conserjes y 1 Director.

Maestros:

1-A :Aramara Ojeda

1-B: Ana Luisa Cravioto Savin

2-A: Carmelina Alcaraz Santos

2-B: Mercedes Osuna Sala

3-A:Martha Leticia Oleta Santino

3-B: Mara Engracia Lga. Ramos

4-A:Sandra Luz Uribe Uribe

4-B:Raquel Ramos Niebla

5-A:Ana Bertha Benítez Loaiza

5-B: Gema López Ibarra

6-A: Martha  (comisionado directora)

6-B: Mario Gpe. Alcaraz Tirado

Maestro de Educación Física:

Antonio Osuna Castro 

Maestros de Ingles:

Lidia Virginia Ibarra

Ana Isabel Rosales Medina

Conserjes:

Claudia Macías Gudiño

Adriano Arrollo Beltrán

La comunidad

La escuela esta ubicada en la colonia Sanchez Celis, tiene un numero de habitantes de 36000 aproximadamente, los servicios públicos con los que cuenta son sitios de taxis y  camiones urbanos, a lo que se refiere a  las fiestas tradicionales son carnaval, semana santa y el desfile 20 de noviembre. En gastronomía cuenta con pescados con luis, xipada sushi, mariscos la marina y la taquiza del chef y pizza factory. En educación en esta comunidad se encuentran estancias infantiles y estancias de apoyos académicos  y a los servicios de salud cuenta con la clínica del mar, clínica san Martín y clínica del sol. Las vías de comunicación que cuenta esta colonia son las calles y avenidas así como servicios como teléfono y de trasporte publico.

Historia de la escuela

Esta es una imagen del escudo de la primaria

Para fines del ejercicio lectivo 1974-1975 me encontraba trabajando como maestro de grupo en la Escuela Primaria Federal Vespertina “Filomeno Mata” de la colonia Morelos hábilmente dirigida por el prof. Manuel Gonzales partida (Q.E.P.D) y dignamente supervisada por la prof. Emiliana de Robertson (Q.E.P.D) también.

Al iniciarse el año escolar 1975-1976 recibí orden verbal de la inspectora prof. Emilia Amador de Robertson da un lugar donde hubiese población escolar y terreno como construir escuela para poder conservar la plaza de director E0221012254 que en un concurso gane.

Me di la tarea de recorrer las colonias aleñadas a la ciudad después llegue a la Sánchez Celis que por esos tiempos había hecho una invasión rumbo al poniente de la colonia y fue hay donde se construyo la escuela.

Escuela Primaria Narciso Mendoza

 Esta es la vista de la entrada principal de la primaria donde se realizaron las prácticas de observación. 

Ubicada en la calle Campeche, entre Sonora y Oaxaca

Estos son los datos de identificación

ESCUELA		CLAVE
Narciso Mendoza		25DPRO977L
LOCALIDAD		MUNICIPIO
Mazatlán		Mazatlán
ZONA ESCOLAR	SECTOR	CONTEXTO
047	X	Urbano
NOMBRE DEL PROFESOR (A) TITULAR		GRADO:	GRUPO:	TOTAL DE ALUMNOS
				H	M
MARTHA LETICIA OLETA		3	B	12	10